Roheline Midrimaa

Rohelise kooli üheks selle aasta teemaks on meie lasteaias "Elurikkus ja loodus". Otsustasime ümarlauas, et alustada tuleks oma õueala elurikkuse kaardistamisest, alles siis saame arutleda, kas ja kuidas elurikkust õuealal täiendada-toetada. Puud ja põõsad on Midrimaa õueala plaanil - Beeboti mängualusel, mille 5-7a Midrimõmmide rühm detsembris ja jaanuaris meisterdasid. Veebruaris ja märtsis 2019 mõtlesid õpetajad erinevaid mänguvõimalusi meisterdatud alusele. Rohttaimi asume uurima ja üles märkima aprillis, mais ja juunis. Siis lisame järk-järgult talvistele fotodele ka teiste aastaaegade fotod (kevad, suvi, sügis). Putukate ja linnuliikide kaardistamiseks-määramiseks koostasime töögrupiga ristsõnamängu lasteaia trepikodadesse. Ristsõnasse valisime oma kogemuse põhjal meie õuealal varasematel aastatel märgatud liike. Koos lastega hakkamegi uurima, kas nad tegelikult ka siin elavad või meie õuealal sagedased külalised on. Need elusolendid, keda hetkel ristsõnas pole, lisam...

Targa tarbimise töögrupi ümarlauas arutasime, kuidas suunata laste mõtlemist, et kinnistuks eestimaise kodutoidu eelistamine välismaisele. Otsustasime teha võrdleva katse. Kasti-kati tõi rühmadesse meie oma töötaja isekasvatatud õunu ja poest ostetud Itaalia ja Hollandi õunu. Võrdlesime õunte suurust, värvust ja arutlesime, miks näevad õunad erinevad välja. Maitsesime õunu, vestlesime õunte pesemise vajadusest. Panime poolikud õunad taldrikule seisma, et uurida, mis õuntega juhtub ja otsida erinevusi koduõunte ja välismaiste poeõunte välimuses. Sarnase katse tegime ka õunamahlaga. Kuna elame maal, on paljudel töötajatel oma õunaaed ning tehakse kodust õunamahla. Kasti-Kati ostis poest erinevaid Eesti ja Soome firmade õunamahlu, maitsesime ja võrdlesime maitseid, rääkisime suhkrusisaldusest mahlades ning jätsime osa mahlast klaasi seisma, et uurida, mis mahladega edasi juhtub ning võrrelda, kuidas mahlad säilivad. Vanemate lastega vestlesime taimede väetamisest, pritsimisest, toitudele ...

Millised taimed kasvavad meie õuealal? Mis meil õuealal veel on? Kõike seda asusid uurima 5-7a lapsed Midrimõmmide rühmast. Lihtsalt tavalist maketti meisterdada või plaani joonistada polnud põnev. Kuna robootika huvitab hetkel lapsi väga ja suur soov on Beebottidega tegutseda, otsustasime koos lastega kujutada õueala plaani Beeboti mängulauana. Vaatasime üheskoos veelkord kogu õueala üle ja uurisime, kus mis asub. Lapsed värvisid aluse ja kirjutasid taimede nimetused. Otsustasime, et plaanile kanname kõik õuealal kasvavad puud ja põõsad, lisaks atraktsioonid, et oleks parem orienteeruda. Tegime fotod kõikidest objektidest ja koos lastega paigutasime õigetesse kohtadesse. Nõnda valmiski ülisuur õueala kujutav mängualus. Looduse- ja tervisenädalal mõtlesid rühmaõpetajad oma laste oskustele ja võimetele vastava mängu Beebottidega. Mängualus liikus rühmast rühma ja lapsed mängisid õuealal orienteerumist Beebottide kaasabil. Samal ajal uuriti, kus kasvavad puud ja põõsad ning nimetati neid...

Midrikutsude rühma talve viimaseks projektiks oli “Päike õues, tervis põues!”    Projekti käigus said lapsed teada, et kui sa tahad terve olla ja terve ka püsida, siis tuleb süüa tervislikult ning palju puu- ja juurvilju.    Lapsed saidki erinevate viljadega tuttavaks esmalt läbi piltide ja nende nimetamise. Seejärel sai puuviljakorvist võetud plastmassist vilja vaadata ja katsuda, viia kokku õige pildiga ning voolida plastiliinist samasuguse täitsa oma puuvilja. Hiljem valmistati mängupuuviljadest kööginurgas salatit, kooki ja jäätist. Kogu projekti vältel nautisid lapsed väga kokaks riietumist ja toidu serveerimist nii degusteerijatele kui –kriitikutele.    Laste lemmiktegevuseks osutus aga päris puuviljade suur maitsmispidu, kus sai proovida 16 erinevat puuvilja, otsustada, mis maitsega need on (magus, hapu, kibe, mõru) ning anda neile oma hinnang (meeldib/ei meeldi). Laste üllatuseks ei olnudki kõik rühmakaaslased alati ühel nõul, esines palju ...